Radikaler Islam an Deutschlands Schulen
Nach Angaben von Ourghis Bericht fehlt den Lehrbüchern „eine Auseinandersetzung mit den problematischen Stellen des Korans“. Der Bericht sagt auch, dass der Lehrplan bei seinem wichtigsten Auftrag versagt – Muslime in die deutsche Gesellschaft zu integrieren; ebenso versagt er dabei den „islamischen Glauben der Schüler mit der Realität der westlichen Gesellschaft“, in der sie leben, in Einklang zu bringen.
Durch die Legitimierung extremistischer Gruppen wie der DITIB als einzigem Repräsentanten des Islam innerhalb der deutschen muslimischen Gesellschaft hat die deutsche Regierung echte Reformstimmen und Dissens innerhalb ihrer muslimischen Bevölkerung ins Abseits gedrängt.
Diese mutigen, anders denkenden muslimischen Männer und Frauen werden Drohungen und Einschüchterung durch die eigenen Leute ausgesetzt, während die Regierung sich eifrig damit beschäftigt den selbsternannten Führern des Glaubens gegenüber Appeasement zu betreiben.
Die Früchte der Freiheit, derer sich die Deutschen heute erfreuen, sind zunächst einmal nicht dazu da, dass Deutschland sie verspielt. Jedes Bisschen seiner kostbaren Freiheit wurde – von den Stränden der Normandie bis zum Pflaster des Warschauer Ghettos – mit Blut bezahlt, oft Meter für Meter mit bloßen Fingern und blutigen Fäusten.
Als sei die Geschichte an ihren Ausgangspunkt zurückgekehrt, knicken die Institutionen des deutschen Staates nach weniger als einem Jahrhundert beim bloßen Anblick einer organisierten Bande von Faschisten wieder ein.
http://de.gatestoneinstitute.org/6509/appeasement-radikalen-islam
